彰化縣鹿鳴國中 114 學年度 校長及教師 公開授課一覽表
| 授課教師 | 授課登錄資訊 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 職稱 | 姓名 | 場次 | 時間 | 地點 | 班級 | 課程領域 | 課程名稱 |
| 資料組長|教師 | 邱老師 | 1 |
10/31
9:20 |
702教室 | 702 | 自然科學-生物 | 消化系統 |
| 教師|專任教師 | 陳老師 | 2 |
11/21
10:15 |
音樂教室 | 805 | 藝術-音樂 | 音樂家之歌:揮灑生命的樂章 |
| 學務主任|教師 | 謝老師 | 3 |
2025-09-15
10:15 |
709教室 | 709 | 語文-英語文 | Who's that handsome boy? |
| 導師|教師 | 陳老師 | 4 |
2025-09-19
10:15` |
903教室 | 903 | 語文-國語文 | 化用修辭的認識與創作 |
| 教務處行政助理|教師 | 詹老師 | 5 |
2025-09-23
09:20 |
803教室 | 803 | 語文-本土語文 | 阿母的頭毛 |
| 導師|教師 | 張老師 | 6 |
2025-09-25
14:10 |
902教室 | 902 | 社會-歷史 | 羅馬的政治與文化 |
| 註冊組長|教師 | 林老師 | 7 |
2025-09-25
8:25 |
907教室 | 907 | 藝術-表演藝術 | 聲音表情的魅力 |
| 教務處行政助理|教師 | 郭老師 | 8 |
2025-09-25
10:15 |
803教室 | 803 | 語文-英語文 | L2 Why didn't you see a doctor |
| 導師|教師 | 吳老師 | 9 |
2025-09-26
15:05 |
音樂教室 | 902 | 藝術-音樂 | 遊戲音樂 |
| 教師|專任教師 | 蕭老師 | 10 |
2025-09-26
8:25 |
902教室 | 902 | 藝術-視覺藝術 | 投遞心中美景-彩繪生活點滴 |
| 導師|教師 | 蘇老師 | 11 |
2025-09-30
09:20 |
709 | 709 | 自然科學 | 食物中的養分 |
| 教師|專任教師 | 陳老師 | 13 |
2025-09-30
9:20 |
908教室 | 908 | 自然科學-理化 | 反作用力 |
| 教務主任|教師 | 蕭老師 | 14 |
2025-09-30
10：15 |
808教室 | 808 | 社會-地理 | 第二單元中國的氣候 |
| 教師|專任教師 | 鄭老師 | 15 |
2025-09-30
10:15 |
英語情境教室 | 802 | 語文-英語文 | 閱讀文化 |
| 教師|專任教師 | 陳老師 | 16 |
2025-09-30
2025-10-20 |
805教室 | 805 | 語文-國語文 | 愛蓮說 |
| 導師|教師 | 李老師 | 17 |
2025-10-02
13：15 |
808教室 | 808 | 數學 | 數學 |
| 導師|教師 | 李老師 | 18 |
2025-10-02
13:15 |
808教室 | 808 | 數學 | 第三冊1-3多項式乘法 |
| 導師|教師 | 周老師 | 19 |
2025-10-03
10:15 |
908教室 | 908 | 社會-歷史 | 2-2羅馬的政治與文化發展 |
| 專任運動教練|教師 | 張老師 | 20 |
2025-10-06
9:20 |
桌球室 | 708 | 健康與體育-體育 | 桌球 |
| 輔導室行政助理|教師 | 黃老師 | 22 |
2025-10-08
10:15 |
音樂教室 | 709 | 藝術-音樂 | 音樂基礎訓練 |
| 導師|教師 | 劉老師 | 23 |
2025-10-08
10:15 |
802教室 | 802 | 數學 | 平方根的意義 |
| 專任運動教練|教師 | 莊老師 | 24 |
2025-10-08
14:10 |
教室 | 808 | 健康與體育 | 體育專業 |
| 特教教師|教師 | 梁老師 | 25 |
2025-10-08
7:25 |
學習中心2 | 特需-社會技巧 | 彈性學習-特殊需求領域 | 上課時能盡力完成老師交代的工作 |
| 教師|專任教師 | 林老師 | 26 |
2025-10-09
9:20 |
705教室 | 705 | 語文-英語文 | Where are my pencils |
| 導師|教師 | 徐老師 | 27 |
2025-10-09
09:20 |
705教室 | 705 | 數學 | 科學記號 |
| 導師|教師 | 林老師 | 29 |
2025-10-13
13:15 |
804教室 | 804 | 社會-公民與社會 | 第四章 中央政府 |
| 教師|專任教師 | 陳老師 | 30 |
2025-10-13
1315 |
803教室 | 803 | 語文-國語文 | 國文 |
| 教師|專任教師 | 張老師 | 31 |
2025-10-20
13:15 |
707教室 | 707 | 健康與體育-健康教育 | 我的青春檔案 |
| 衛生組長|教師 | 涂老師 | 32 |
2025-10-21
11：10 |
808教室 | 808 | 自然科學-理化 | 第三冊3-1波的傳遞與特徵 |
| 導師|教師 | 李老師 | 33 |
2025-10-21
13：15 |
806教室 | 806 | 自然科學-理化 | 自然科學 |
| 生教組長|教師 | 林老師 | 34 |
2025-10-22
09：20 |
707教室 | 707 | 數學 | 2-1因數與倍數 |
| 導師|教師 | 余老師 | 35 |
2025-10-22
09:20 |
704 | 704 | 語文-國語文 | 論語選 |
| 專任運動教練|教師 | 莊老師 | 36 |
2025-10-22
14:10 |
教室 | 808 | 健康與體育-體育 | 體育專業 |
| 導師|教師 | 黃老師 | 37 |
2025-10-23
10：00 |
807教室 | 807 | 藝術-視覺藝術 | 紙的變化 |
| 導師|教師 | 吳老師 | 38 |
2025-10-23
11：10 |
702教室 | 702 | 數學 | 因數與倍數 |
| 導師|教師 | 白老師 | 39 |
2025-10-24
10:15 |
703教室 | 703 | 科技-生活科技 | 蛋頭先生撞擊測試 |
| 輔導組長|教師 | 王老師 | 40 |
2025-10-28
9:20 |
809教室 | 809 | 社會-地理 | 中國的人口 |
| 導師|教師 | 楊老師 | 41 |
2025-10-28
8:25 |
802教室 | 802 | 語文-國語文 | 五柳先生傳 |
| 學務處行政助理|教師 | 廖老師 | 42 |
2025-10-30
上午8:25 |
籃球場 | 707 | 健康與體育-體育 | 排除萬難-排球 |
| 資訊組長|教師 | 黃老師 | 43 |
2025-10-30
09:20 |
904及室外 | 904 | 數學 | 相似三角形的運用 |
| 代理教師|教師 | 張老師 | 44 |
2025-10-31
13:15 |
705教室 | 705 | 語文-國語文 | 背影 |
| 教學組長|教師 | 游老師 | 45 |
2025-10-31
11:10 |
904教室 | 904 | 社會-地理 | 北美洲 |
| 導師|教師 | 陳老師 | 47 |
2025-10-31
11:10 |
703教室 | 703 | 語文-英語文 | Open the magic door |
| 教師|專任教師 | 黃老師 | 48 |
2025-11-03
10:15 |
至善樓2F電腦教室 | 904 | 科技-資訊科技 | 系統平台_硬體五大單元 |
| 學務處行政助理|教師 | 楊老師 | 49 |
2025-11-05
14:10 |
後操場排球場 | 705 | 健康與體育 | 排除萬難 |
| 學務處行政助理|教師 | 林老師 | 50 |
2025-11-05
9:20 |
807教室 | 807 | 健康與體育-體育 | 運動貼紮 |
| 體育組長|教師 | 陳老師 | 51 |
2025-11-07
1015 |
室外籃球場 | 901 | 健康與體育-體育 | 籃球~3x3 |
| 教師|專任教師 | 歐老師 | 52 |
2025-11-07
14:10 |
808教室 | 808 | 語文-國語文 | 語法-句型介紹 |
| 導師|教師 | 黃老師 | 53 |
2025-11-07
15:05 |
本校操場 | 九年五班 | 健康與體育-體育 | 田徑 短距離跑 |
| 導師|教師 | 陳老師 | 54 |
2025-11-12
13:15 |
805教室 | 805 | 數學 | 畢氏定理 |
| 導師|教師 | 莊老師 | 55 |
2025-11-12
11:10 |
805教室 | 805 | 語文-英語文 | L3 |
| 導師|教師 | 邱老師 | 56 |
2025-11-14
15:05 |
901教室 | 901 | 語文-國語文 | 國文 |
| 教師|專任教師 | 柯老師 | 57 |
2025-11-17
11:10 |
英語情境教室 | 801 | 彈性學習-統整性主題、專題、議題探究 | 閱讀課 |
| 導師|教師 | 林老師 | 58 |
2025-11-17
08：25 |
804教室 | 804 | 綜合活動-家政 | 服裝搭配比例 |
| 教師|教職員 | 陳老師 | 59 |
2025-11-20
09:20 |
生物實驗室 | 707 | 自然科學-生物 | 植物維管束觀察 |
| 導師|教師 | 黃老師 | 60 |
2025-11-21
10:15 |
809教室 | 809 | 語文-英語文 | 英語 |
| 教師|專任教師 | 張老師 | 61 |
2025-11-26
8：25 |
904教室 | 904 | 綜合活動-輔導 | 夢想實踐計畫 |
| 教師|總務主任 | 李老師 | 62 |
2025-11-27
2:10 |
903教室 | 903 | 自然科學-地球科學 | 岩石與礦物 |
| 校長|教師 | 許老師 | 63 |
2025-12-01
07:30 |
學習中心 | 資源班 | 生活課程 | 面對挫折建立自信 |
| 特教教師|教師 | 胡老師 | 64 |
2025-12-04
07:25 |
學習中心教室2 | 學習中心 | 彈性學習-特殊需求領域 | 交通安全與標誌 |
| 導師|教師 | 柯老師 | 65 |
2025-12-05
10:15 |
樂揚樓3Ｆ701教室 | 701 | 語文-國語文 | 兒時記趣演繹 |
| 特教教師|教師 | 林老師 | 66 |
2025-12-09
8:25 |
學習中心1 | 數三A | 數學 | 因數與倍數 |
| 導師|教師 | 張老師 | 67 |
2025-12-10
13：10 |
801教室 | 801 | 數學 | 4-2配方法與公式解 |
| 導師|教師 | 黃老師 | 68 |
2025-12-15
08:25 |
908教室 | 908 | 語文-國語文 | 與宋元思書 |
| 導師|教師 | 陳老師 | 69 |
2025-12-31
08:25 |
702教室 | 702 | 語文-英語文 | Unit 6: There Are Some Elephants Over There |
| 設備組長|教師 | 謝老師 | 70 |
2026-01-02
14:10 |
英語情境教室 | 806 | 彈性學習-其他類課程 | 閱讀文化 |
| 輔導主任|教師 | 李老師 | 71 |
2026-03-11
11:10 |
908教室 | 908 | 數學 | 二次函數 |
| 訓育組長|教師 | 江老師 | 72 |
2026-03-15
9：10 |
803教室 | 803 | 社會-公民與社會 | 民法 |
| 專任輔導教師|教師 | 黃老師 | 73 |
2026-04-17
11:10 |
805教室 | 805 | 綜合活動-輔導 | 愛情四季 |
| 專任輔導教師|教師 | 楊老師 | 74 |
2026-05-15
14:10 |
803教室 | 803 | 綜合活動-輔導 | 愛的KTV |