彰化縣彰化藝術高中附設國中部 114 學年度 校長及教師 公開授課一覽表
| 授課教師 | 授課登錄資訊 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 職稱 | 姓名 | 場次 | 時間 | 地點 | 班級 | 課程領域 | 課程名稱 |
| 高中導師|教師 | 陳老師 | 1 |
2025-09-15
14:10 |
507教室 | 高二班群B | 數學 | 正弦函數圖形的平移與伸縮 |
| 高中導師|教師 | 林老師 | 2 |
2025-09-22
9：10 |
六年1班教室 | 六年1班 | 語文-國語文 | 國文 |
| 高中導師|教師 | 徐老師 | 3 |
2025-09-22
10:10 |
509教室 | 509 | 語文-國語文 | 赤壁賦 |
| 高中導師|教師 | 柯老師 | 4 |
2025-09-25
9：10 |
602教室 | 602 | 語文-英語文 | 英文 |
| 國中導師|教師 | 劉老師 | 5 |
2025-09-25
14:15 |
305教室 | 305 | 社會-歷史 | 近代歐洲的興起 |
| 高中導師|教師 | 杞老師 | 6 |
2025-09-26
13:10 |
教室 | 503 | 語文-國語文 | 赤壁賦 |
| 高中導師|教師 | 楊老師 | 7 |
2025-09-26
14：10 |
602教室 | 602 | 語文-國語文 | 鴻門宴 |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 8 |
2025-09-26
10：10 |
407教室 | 407 | 語文-國語文 | 文化教材-論語 |
| 代理教師|教師 | 林老師 | 9 |
2025-09-26
11：10 |
407教室 | 407 | 數學 | 數學 |
| 高中導師|教師 | 葉老師 | 10 |
2025-09-26
11:10 |
409 | 409 | 語文-英語文 | Unit 3 Where Do Our Digital Footprints Lead? |
| 高中導師|教師 | 高老師 | 11 |
2025-09-26
11:10 |
406教室 | 406 | 自然科學-化學 | 原子的結構與元素週期表 |
| 高中專任教師|教師 | 吳老師 | 12 |
2025-09-26
13:10 |
402教室 | 402 | 數學 | 數學科 |
| 讀者服務組長|教師 | 王老師 | 13 |
2025-09-26
13:10 |
608教室 | 608 | 語文-英語文 | 英文 |
| 高中導師|教師 | 林老師 | 14 |
2025-09-30
15:10 |
501教室 | 音五1 | 語文-英語文 | 英文3 |
| 高中導師|教師 | 林老師 | 15 |
2025-10-01
9:10 |
403教室 | 403 | 語文-英語文 | 英文 |
| 國中導師|教師 | 黃老師 | 16 |
2025-10-03
10:00 |
活動中心 | 304 | 健康與體育-體育 | 羽你有約_羽球 |
| 高中導師|教師 | 許老師 | 17 |
2025-10-03
15:00 |
408教室 | 408 | 數學 | 對數 |
| 國中導師|教師 | 韓老師 | 18 |
2025-10-08
09：15 |
206教室 | 206 | 數學 | 康軒版數學第三冊 2-1平方根與近似值 |
| 國中導師|教師 | 徐老師 | 19 |
2025-10-09
11:15 |
電繪教室 | 203 | 藝術 | 明信片設計 |
| 國中導師|教師 | 林老師 | 20 |
2025-10-15
11：15 |
活動中心 | 206 | 健康與體育-體育 | 彈跳之間-桌球 |
| 高中專任教師|教師 | 梁老師 | 21 |
2025-10-20
9:10 |
遠鵬館302教室 | 509 | 藝術-音樂 | 音樂劇 |
| 特教班導師|教師 | 林老師 | 22 |
2025-10-21
8：15 |
學輔班小教室 | 學輔班 | 數學 | 整數的乘除運算 |
| 教師|實驗研究組長 | 林老師 | 23 |
2025-10-21
15:10 |
教室 | 高三班群 | 自然科學-物理 | 選修物理IV |
| 高中導師|教師 | 李老師 | 24 |
2025-10-22
1100 |
405 | 405 | 自然科學-物理 | 運動學 |
| 代理教師|教師 | 蕭老師 | 25 |
2025-10-22
14:00 |
原班教室 | 607 | 藝術-美術 | 個性姓名設計 |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 26 |
2025-10-22
10:10 |
406教室 | 406 | 語文-英語文 | Elevator Pitch |
| 國中專任教師|教師 | 吳老師 | 27 |
2025-10-22
9:00 |
205教室 | 205 | 健康與體育-健康教育 | 性病防護網 |
| 國中導師|教師 | 陳老師 | 28 | 2025-10-22 | 106教室 | 106 | 自然科學-地球科學 | 生物的組成層次 |
| 高中導師|教師 | 許老師 | 29 |
2025-10-23
13:10 |
活動中心 | 504 | 健康與體育-體育 | 體育 |
| 國中導師|教師 | 李老師 | 30 |
2025-10-27
14:15 |
理化實驗室 | 102 | 自然科學-生物 | 食物中的養分 |
| 國中專任教師|教師 | 張老師 | 31 |
2025-10-27
9：15 |
204 | 數學 | ||
| 高中導師|教師 | 陳老師 | 32 |
2025-10-27
13:00 |
西畫教室 | 402 | 藝術-美術 | 炭筆素描與個人藝術創作 |
| 專任輔導教師|教師 | 翁老師 | 33 |
2025-10-27
15:00 |
502教室 | 502 | 綜合活動-輔導 | 生涯規劃-時間管理 |
| 資訊組長業務|國際資訊媒體組|教師 | 劉老師 | 34 |
2025-10-27
11:10 |
情境教室 | 409 | 科技-資訊科技 | 國際運算思維 |
| 衛生保健組長|教師 | 林老師 | 35 |
2025-10-28
13:10 |
分組教室 | 高三B班群 | 自然科學-生物 | 呼吸作用 |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 36 |
2025-10-28
08:10 |
101 | 101 | 語文-英語文 | Unit 3 Let's Get Some Ideas from RoomGPT |
| 代理教師|教師 | 鄭老師 | 37 |
2025-10-28
10:10 |
506教室 | 506 | 語文-國語文 | 國語文 |
| 國中導師|教師 | 郭老師 | 38 |
2025-10-28
9:00 |
103 教室 | 103 | 語文-國語文 | 論語選 |
| 註冊組長|教師 | 吳老師 | 39 |
2025-10-29
11:15 |
302教室 | 302 | 藝術-美術 | 展覽與創作專題AB組 |
| 代理教師|教師 | 董老師 | 40 |
2025-10-29
15:10 |
502教室 | 502 | 語文-英語文 | Unit4 A Journey of Redemption |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 41 |
2025-10-29
10:00 |
409教室 | 409 | 社會-歷史 | 部定歷史1 |
| 輔導教師(代理)|教師 | 卓老師 | 42 |
2025-10-30
10:10 |
501教室 | 501 | 綜合活動-生涯規劃 | 特質 |
| 短期代課教師 | 郭老師 | 43 |
2025-10-31
11:15 |
學輔班 | 學輔班 | 數學 | 平方根的意義 |
| 輔導教師(代理)|教師 | 陳老師 | 44 |
2025-10-31
14:00 |
206教室 | 206 | 綜合活動-輔導 | 避雷高手 |
| 高中專任教師|教師 | 葉老師 | 45 |
2025-10-31
14:10 |
創客教室 | 509 | 自然科學-地球科學 | 探究與實作A |
| 國中專任教師|教師 | 王老師 | 46 |
2025-10-31
1515 |
203教室 | 203 | 綜合活動-童軍 | 露營練功房 |
| 國中專任教師|教師 | 黃老師 | 47 |
2025-10-31
9:10 |
201教室 | 201 | 語文-本土語文 | 阮阿媽專用的電話簿仔 |
| 高中導師|教師 | 林老師 | 48 |
2025-11-04
9:10 |
排球場 | 606 | 健康與體育-體育 | 排球-攔網 |
| 高中導師|教師 | 林老師 | 49 |
2025-11-04
9:10 |
排球場 | 606 | 健康與體育-體育 | 排球-攔網 |
| 體育運動組長|教師 | 鄭老師 | 50 |
2025-11-05
11:10 |
排球場 | 609 | 健康與體育-體育 | 排球 |
| 高中導師|教師 | 陳老師 | 51 |
2025-11-07
10：10 |
502教室 | 502 | 社會-公民與社會 | 人民的參政 |
| 國中專任教師|教師 | 高老師 | 52 |
2025-11-12
15:15 |
203教室 | 203 | 數學 | 因式分解 |
| 代理教師|教師 | 馬老師 | 53 |
2025-11-12
14:10 |
607教室 | 607 | 藝術-藝術生活 | 設計理想的空間 |
| 高中導師|教師 | 曹老師 | 54 |
2025-11-14
11:10 |
排球場 | 404 | 健康與體育-體育 | 舞蹈-大會操 |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 55 |
2025-11-17
14:10 |
608教室 | 608 | 藝術-美術 | 四方連續圖杯墊 |
| 專任輔導教師|教師 | 陳老師 | 56 |
2025-11-18
14:10 |
503教室 | 503 | 綜合活動-生涯規劃 | 生涯進路任我行 |
| 訓育組長|教師 | 魏老師 | 57 |
2025-11-27
11:10 |
605班教室 | 605 | 健康與體育 | 健康與休閒生活 |
| 國中導師|教師 | 陳老師 | 58 | 2025-11-28 | 101教室 | 101 | 語文-國語文 | 心囚 |
| 代理教師|教師 | 李老師 | 59 |
2025-12-09
1510 |
教室 | 403 | 數學 | 數學 |
| 國中導師|教師 | 張老師 | 60 |
2025-12-12
9：15 |
205教室 | 205 | 社會-公民與社會 | 地方政府 |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 61 |
2025-12-16
9:10 |
102教室 | 102 | 語文-國語文 | 兒時記趣 |
| 輔導組長|教師 | 陳老師 | 62 |
2025-12-16
14:15 |
教室 | 103 | 語文-英語文 | Lesson5 |
| 國中專任教師|教師 | 羅老師 | 63 |
2025-12-17
14:15 |
遠鵬館301教室 | 三 | 藝術-音樂 | 我們的拾光寶盒 |
| 代理教師|教師 | 薛老師 | 64 |
2025-12-19
14:15 |
101 | 101 | 藝術-音樂 | 音樂欣賞 |
| 代理教師|教師 | 劉老師 | 65 |
2025-12-24
13:10 |
403教室 | 403 | 語文-國語文 | 項脊軒志 |
| 教學組長|教師 | 梁老師 | 67 |
2025-12-24
11:15 |
106教室 | 106 | 語文-國語文 | 卦山走讀 |
| 特教組長|教師 | 陳老師 | 68 |
2025-12-26
14:10 |
501教室 | 501 | 藝術-音樂 | 音樂欣賞 |
| 高中導師|教師 | 顏老師 | 69 |
2025-12-29
15:10 |
401教室 | 401 | 社會-歷史 | 歷史1 |
| 特教班教師(代理)|教師 | 陳老師 | 70 |
2025-12-30
9:00 |
學輔班 | 七年級 | 彈性學習-其他類課程 | 特教-國文 |
| 美術組長|教師 | 柳老師 | 71 |
2025-12-31
10:10 |
電繪教室 | 502 | 彈性學習-特殊需求領域 | 編輯設計 |
| 代理教師|教師 | 許老師 | 72 | 2026-03-10 | 101教室 | 101 | 藝術-視覺藝術 | 角色設計 |
| 國中導師|教師 | 簡老師 | 73 |
2026-03-11
13:00 |
201教室 | 201 | 藝術-表演藝術 | 室內樂作品的聆賞 |
| 國中導師|教師 | 李老師 | 74 |
2026-03-11
13:15 |
203教室 | 203 | 語文-英語文 | Red Fire Ants Are the Most Dangerous Ants |
| 高中專任教師|教師 | 邱老師 | 75 |
2026-05-11
14:15 |
電腦教室 | 206 | 科技-資訊科技 | 數位世界的自我迷失 |
| 國中專任教師|教師 | 張老師 | 76 |
2026-05-13
11:15 |
305教室 | 305 | 數學 | 線對稱圖形 |
| 高中專任教師|教師 | 廖老師 | 77 |
2026-1-14
9:10 |
國際教室 | 509 | 彈性學習-統整性主題、專題、議題探究 | PBL專案式議題探究 |
| 國中導師|教師 | 陳老師 | 78 |
2026-1-5
10:15 |
305 | 305 | 語文-英語文 | L6 Are You One of the Customers Who Businesses Trick? |
| 舞蹈組長|教師 | 陳老師 | 79 |
2026-5-19
11：00 |
舞蹈教室 | 舞五一 | 藝術 | 現代舞 |