彰化縣鹿東國小 114 學年度 校長及教師 公開授課一覽表
| 授課教師 | 授課登錄資訊 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 職稱 | 姓名 | 場次 | 時間 | 地點 | 班級 | 課程領域 | 課程名稱 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 1 |
2025-09-03
10:20 |
306教室 | 306 | 數學 | 10000以內的數 活動二：使用錢幣 |
| 級任教師|教師 | 施老師 | 2 |
2025-09-04
9：30 |
三年8班教室 | 三年8班 | 數學 | 10000以內的數(活動二：使用錢幣) |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 3 |
2025-09-04
8:40 |
309教室 | 309 | 數學 | 10000以內的數 |
| 級任教師|教師 | 許老師 | 4 |
2025-09-04
10:20 |
303教室 | 303 | 數學 | 10000以內的數 |
| 級任教師|教師 | 萬老師 | 5 |
2025-09-05
8:40 |
三年四班教室 | 三年四班 | 數學 | 10000以內的數 |
| 級任教師|教師 | 許老師 | 6 |
2025-09-05
8：40 |
三年5班教室 | 三年5班 | 數學 | 10000以內的數(活動二：使用錢幣) |
| 級任教師|教師 | 曾老師 | 7 |
2025-09-05
11:10 |
307教室 | 307 | 數學 | 10000以內的數 |
| 級任教師|教師 | 許老師 | 8 |
2025-09-05
8:40 |
三年1班 | 三年1班 | 數學 | 10000以內的數 |
| 級任教師|教師 | 紀老師 | 9 |
2025-09-10
11:10 |
三年2班教室 | 三年2班 | 數學 | 10000以內的數 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 10 |
2025-09-12
8:40 |
三年10班教室 | 三年10班 | 數學 | 10000以內的數 |
| 輔導主任|教師 | 蔡老師 | 11 |
2025-09-15
11：10 |
四年1班教室 | 四年1班 | 語文-本土語文 | 好日 |
| 級任教師|教師 | 莊老師 | 12 |
2025-09-18
09:30 |
510 | 510 | 語文-國語文 | 廉頗與藺相如 |
| 級任教師|教師 | 黃老師 | 13 |
2025-09-22
09:30 |
603教室 | 603 | 語文-國語文 | 談遇見更好的自己 |
| 級任教師|教師 | 施老師 | 14 |
2025-09-24
9:30 |
201教室 | 201 | 語文-國語文 | 走過小巷 |
| 級任教師|教師 | 梁老師 | 15 |
2025-09-26
9:20 |
506教室 | 506 | 數學 | 3-1多邊形 |
| 級任教師|教師 | 郭老師 | 16 |
2025-09-30
11：10 |
五年二班教室 | 五年二班 | 數學 | 多邊形 |
| 教務主任|教師 | 張老師 | 17 |
2025-10-02
14:20 |
505教室 | 505 | 自然科學 | 單元二探索聲光世界 |
| 級任教師|教師 | 賴老師 | 18 |
2025-10-02
8:40 |
106教室 | 106 | 數學 | 分與合 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 19 |
2025-10-03
08：40 |
501教室 | 501 | 數學 | 擴分、約分和通分 |
| 級任教師|教師 | 周老師 | 20 |
2025-10-07
10：20 |
605教室 | 605 | 語文-國語文 | 最好的味覺禮物 |
| 級任教師|教師 | 李老師 | 21 |
2025-10-08
8:40 |
602教室 | 602 | 數學 | 圓周長與圓面積 |
| 出納組長|教師 | 施老師 | 22 |
2025-10-08
9:30 |
204教室 | 204 | 健康與體育-健康教育 | 關愛家人 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 23 |
2025-10-08
10:20 |
505教室 | 505 | 數學 | 線對稱圖形 |
| 級任教師|教師 | 吳老師 | 24 |
2025-10-09
10:20 |
407教室 | 407 | 語文-國語文 | 第六課 台灣的驕傲 |
| 科任教師|教師 | 呂老師 | 25 |
2025-10-09
14:20 |
501教室 | 五年一班 | 社會 | 2大航海時代在臺灣留下哪些影響？ |
| 代理教師|教師 | 蔡老師 | 26 |
2025-10-09
10：20 |
509教室 | 509 | 藝術-視覺藝術 | 給點顏色瞧瞧 |
| 科任教師|教師 | 黃老師 | 27 |
2025-10-13
10:20 |
203教室 | 203 | 語文-本土語文 | 落雨天 |
| 級任教師|教師 | 黃老師 | 28 |
2025-10-14
9:30 |
202教室 | 202 | 數學 | 加法與減法的關係 |
| 級任教師|教師 | 梁老師 | 29 |
2025-10-14
10:20 |
507 | 507 | 數學 | 線對稱圖形 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 30 |
2025-10-14
14:20 |
406教室 | 406 | 藝術-美術 | 色彩實驗室 |
| 科任教師|教師 | 楊老師 | 31 |
2025-10-15
9:30 |
401 | 401 | 語文-英語文 | Is She a Teacher? |
| 級任教師|教師 | 楊老師 | 32 |
2025-10-15
08:40 |
604 | 604 | 數學 | 用圓周率求出圓面積 |
| 級任教師|教師 | 施老師 | 33 |
2025-10-15
8：40 |
503教室 | 503 | 數學 | 線對稱圖形 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 34 |
2025-10-16
08:40 |
409教室 | 409 | 數學 | 公里 |
| 級任教師|教師 | 呂老師 | 35 |
2025-10-16
10:20 |
607 | 607 | 數學 | 圓周率 |
| 級任教師|教師 | 康老師 | 36 |
2025-10-17
10:20 |
403教室 | 403 | 社會 | 社會 |
| 級任教師|教師 | 薛老師 | 37 |
2025-10-20
10:10 |
209教室 | 209 | 數學 | 容量和液量的直接比較 |
| 特教教師|教師 | 劉老師 | 38 |
2025-10-21
8:00 |
潛能三班教室 | 潛能三班 | 語文-英語文 | 英語加深加廣 |
| 級任教師|教師 | 粘老師 | 39 |
2025-10-22
10:30 |
207教室 | 207 | 數學 | 認識容器和容量 |
| 體育組長|教師 | 郭老師 | 40 |
2025-10-23
9:30 |
操場 | 607 | 健康與體育-體育 | 健康與體育 |
| 級任教師|教師 | 高老師 | 41 |
2025-10-28
8：40 |
206教室 | 206 | 數學 | 容量 |
| 特教教師|教師 | 楊老師 | 42 |
2025-10-29
7:50 |
潛能教室三 | 潛能三班 | 彈性學習-特殊需求領域 | 骨牌合作樂 |
| 代理教師|教師 | 鄭老師 | 43 |
2025-10-29
9:30 |
風雨球場 | 207 | 健康與體育-體育 | 控球小奇兵 |
| 兼任教師|教師 | 鄒老師 | 44 |
2025-10-31
8:40 |
潛能二班 | 潛能二班 | 數學 | 10000以內的數 |
| 級任教師|教師 | 賴老師 | 45 |
2025-11-10
10:20 |
508教室 | 508 | 語文-國語文 | 美景閒情 |
| 級任教師|教師 | 鐘老師 | 46 |
2025-11-10
8:40 |
405教室 | 405 | 數學 | 三角形 |
| 級任教師|教師 | 尤老師 | 47 |
2025-11-10
11：10 |
402教室 | 402 | 數學 | 三角形 |
| 科任教師|教師 | 許老師 | 48 |
2025-11-10
15：15 |
407教室 | 407 | 語文-國語文 | 館藏查詢 |
| 特教組長|教師 | 尤老師 | 49 |
2025-11-10
11:10 |
309教室 | 309 | 健康與體育-健康教育 | 病毒面面觀 |
| 級任教師|教師 | 謝老師 | 50 |
2025-11-11
14:20 |
408教室 | 408 | 數學 | 三角形 |
| 級任教師|教師 | 何老師 | 51 |
2025-11-12
11:10 |
509教室 | 五年九班 | 語文-國語文 | 葫蘆瓜 |
| 特教教師|教師 | 林老師 | 52 |
2025-11-14
9:30 |
潛能二班 | 潛能二-四年級抽離數學 | 數學 | 認識三角形 |
| 級任教師|教師 | 洪老師 | 53 |
2025-11-14
10:20 |
204教室 | 204 | 語文-國語文 | 「聰明」的小熊 |
| 教師|總務主任 | 粘老師 | 54 |
2025-11-18
13：30 |
207教室 | 207 | 健康與體育-健康教育 | 照顧我的身體 |
| 科任教師|教師 | 杜老師 | 55 |
2025-11-25
10:20 |
操場跑道 | 4年2班 | 健康與體育-體育 | 大繩小繩一起來-跳繩 |
| 特教教師|教師 | 林老師 | 56 |
2025-11-26
10:10 |
潛能一班 | 潛能一-五年級抽離數學 | 數學 | 生活中的大單位 |
| 級任教師|教師 | 鄭老師 | 57 |
2025-11-27
10：20 |
101教室 | 101 | 數學 | 減一減與加減應用 |
| 生活教育組長|教師 | 林老師 | 58 |
2025-11-28
10:20 |
610教室 | 610 | 社會 | 臺灣如何發展成為科技島？ |
| 代理教師|教師 | 邱老師 | 59 |
2025-11-28
10：20 |
操場跑道 | 503 | 健康與體育-體育 | 跑跳無阻--大隊接力 |
| 級任教師|教師 | 葉老師 | 60 |
2025-12-01
8:40 |
601教室 | 601 | 語文-國語文 | 第九課 空城計 |
| 代理教師|教師 | 梁老師 | 61 |
2025-12-04
08:40 |
操場 | 五年7班 | 健康與體育-體育 | 歡樂棒球 |
| 科任教師|教師 | 李老師 | 62 |
2025-12-04
13:30 |
六年三班教室 | 六年三班 | 藝術 | 畢業紀念衣服圖像設計 |
| 級任教師|教師 | 許老師 | 63 |
2025-12-10
10:20 |
609 | 609 | 數學 | 比與比值 |
| 級任教師|教師 | 郭老師 | 64 |
2025-12-12
9:30 |
203 | 203 | 語文-國語文 | 小鎮柿餅節 |
| 級任教師|教師 | 王老師 | 65 |
2025-12-18
9:30 |
404教室 | 404 | 數學 | 分數 |
| 級任教師|教師 | 劉老師 | 66 |
2025-12-22
10:20 |
102教室 | 102 | 數學 | 減一減與加減應用 |
| 級任教師|教師 | 王老師 | 67 |
2025-12-29
11:10 |
103教室 | 103 | 生活課程 | 新年快樂 |
| 級任教師|教師 | 張老師 | 68 |
2025-12-30
13:30 |
105教室 | 一年五班 | 生活課程 | 新年快樂 |
| 事務組長|教師 | 莊老師 | 69 |
2025-12-30
13:30 |
3F資訊教室 | 4年4班 | 彈性學習-統整性主題、專題、議題探究 | Scratch遊戲製作—滾動足球闖關趣 |
| 課程研發組長|教師 | 黃老師 | 70 |
2025-12-30
11:10 |
606教室 | 606 | 社會 | 都市化與工業化如何影響人們的生活？ |
| 級任教師|教師 | 蔣老師 | 71 |
2025-12-31
11:10 |
一年7班教室 | 一年7班 | 生活課程 | 新年快樂 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 72 |
2026-01-02
10:20 |
108教室 | 108 | 生活課程 | 新年快樂 |
| 校長|教師 | 謝老師 | 73 |
2026-01-20
14:20 |
209教室 | 二年9班 | 生活課程 | 溫暖過冬天-大家一起做家事 |
| 衛生組長|教師 | 王老師 | 74 |
2026-01-23
1420 |
604教室 | 604 | 健康與體育-健康教育 | 認識電子煙 |
| 級任教師|教師 | 粘老師 | 75 |
2026-03-03
8:40 |
教室 | 205 | 生活課程 | 第五課坐竹籃船 |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 76 |
2026-03-18
AM 8:40 |
307 教室 | 307 | 語文-英語文 | 英語文 |
| 代理教師|教師 | 陳老師 | 77 |
2026-04-01
09：30 |
602教室 | 602 | 自然科學 | 動力的傳送 |
| 級任教師|教師 | 陳老師 | 78 |
2026-04-10
10:20 |
104教室 | 104 | 數學 | 圖形和形體 |
| 級任教師|教師 | 何老師 | 79 |
2026-04-21
11:10 |
六年八班 | 六年八班 | 數學 | 第四單元 4-4比例尺 |
| 級任教師|教師 | 趙老師 | 80 |
2026-04-23
8:40 |
208教室 | 208 | 語文-國語文 | 月光河 |
| 級任教師|教師 | 蘇老師 | 81 |
2026-04-30
10:20 |
504教室 | 504 | 數學 | 公噸和公斤的換算及應用 |
| 級任教師|教師 | 許老師 | 82 |
2026-04-30
14:20 |
606 | 606 | 數學 | 怎樣解題 |
| 教學組長|教師 | 林老師 | 83 |
2026-05-20
8:40- |
小音樂教室 | 401 | 藝術-音樂 | 單元二動人的樂章 |
| 特教教師|教師 | 詹老師 | 84 |
2026-05-20
9:30 |
潛能二班 | 潛能二班 | 語文-國語文 | 閱讀理解 |
| 特教教師|教師 | 謝老師 | 85 |
2026-05-21
13：30 |
潛能一班 | 潛能一班 | 數學 | 分類與紀錄 |
| 級任教師|教師 | 郭老師 | 86 |
2026-05-26
09:30 |
109 | 109 | 數學 | 錢幣 |
| 級任教師|教師 | 吳老師 | 87 |
2026-05-27
08:40 |
610教室 | 610 | 語文-國語文 | 成為人生的開拓者 |
| 級任教師|教師 | 王老師 | 88 |
2026-05-27
10:20 |
401教室 | 401 | 數學 | 數學 |
| 文書組長|教師 | 許老師 | 89 |
2026-05-28
13:30 |
507教室 | 506 | 社會-公民與社會 | 早期漢人農耕曆法與習俗 |
| 級任教師|教師 | 郭老師 | 90 |
2026-06-01
11:10 |
410 | 410 | 藝術-音樂 | 音樂 |
| 科任教師|教師 | 余老師 | 91 |
2026-06-01
11：10 |
304 | 304 | 自然科學 | 如何觀測天氣 |
| 註冊組長|教師 | 余老師 | 92 |
2026-06-02
11:10 |
操場 | 一年8班 | 健康與體育-體育 | 第四單元跑跳動起來-健康起步走 |
| 訓育組長|教師 | 施老師 | 93 |
2026-06-02
14:20 |
室內 | 101 | 健康與體育-體育 | 第六單元模仿樂趣多-第2課模仿滾翻秀 |
| 科任教師|教師 | 陳老師 | 94 |
2026-06-04
14:20 |
探索教室 | 507 | 自然科學 | 熱的作用與傳播 |
| 學務主任|教師 | 陳老師 | 95 |
2026-06-05
1330 |
自然教室 | 508 | 自然科學 | 溫度與熱 |
| 代理教師|教師 | 卓老師 | 96 |
2026-06-05
08：40 |
304教室 | 304 | 語文-英語文 | 英語文 |
| 科任教師|教師 | 施老師 | 97 |
2026-06-05
9:30 |
科學教室 | 307 | 自然科學 | 天氣變變變 |
| 代理教師|教師 | 嚴老師 | 98 |
2026-06-10
10:20 |
508教室 | 508 | 語文-英語文 | Whose backpack is that? |
| 科任教師|教師 | 周老師 | 99 |
2026-1-12
9:30 |
樂藝教室 | 601 | 藝術-音樂 | Music of the sea |
| 資料組長|教師 | 施老師 | 100 |
2026-1-20
15:15 |
307教室 | 三年七班 | 健康與體育-健康教育 | 我的餐盤 |
| 代理教師|教師 | 傅老師 | 101 |
2026-3-19
1:30 |
302 | 302 | 語文-英語文 | Funny Animals |