彰化縣彰安國中 114 學年度 校長及教師 公開授課一覽表
| 授課教師 | 授課登錄資訊 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 職稱 | 姓名 | 場次 | 時間 | 地點 | 班級 | 課程領域 | 課程名稱 |
| 教代理教師|教師 | 陳老師 | 1 |
2025-09-09
13:25 |
教室 | 708 | 藝術-視覺藝術 | 我手繪我見 |
| 導師|教師 | 黃老師 | 2 |
2025-09-15
14:20 |
809教室 | 809 | 語文-國語文 | 小詩選 |
| 導師|教師 | 施老師 | 4 |
2025-09-16
9:25 |
205教室 | 205 | 數學 | 乘法公式與多項式 |
| 輔導組長|教師 | 王老師 | 5 |
2025-09-16
11:15 |
210教室 | 210 | 綜合活動-輔導 | 我想更懂你 |
| 專任教師(教)|教師 | 陳老師 | 6 |
2025-09-22
13:25 |
903教室 | 903 | 社會-地理 | 2-2 俄羅斯 |
| 導師|教師 | 許老師 | 7 |
2025-09-22
14:20 |
特教1班 | 特教一班 | 彈性學習-特殊需求領域 | 洗洗小手，健康跟著走 |
| 導師|教師 | 洪老師 | 8 |
2025-09-22
14:20 |
208教室 | 208 | 數學 | 多項式的乘法與除法 |
| 專任教師(教)|教師 | 吳老師 | 9 |
2025-09-23
10:20 |
810教室 | 810 | 語文-國語文 | 古體詩選 |
| 導師|教師 | 施老師 | 10 |
2025-09-23
15:20 |
生科教室 | 811 | 科技-生活科技 | 第一章：動力與機械 |
| 導師|教師 | 莊老師 | 11 |
2025-09-24
14:20 |
304教室 | 304 | 語文-英語文 | Are You Interested in Trying Food Delivery Apps? |
| 教代理教師(科技中心)|教師 | 楊老師 | 12 |
2025-09-24
15:20 |
生科教室 | 709 | 科技-生活科技 | 免插電~木質音箱 |
| 導師|教師 | 鄭老師 | 13 |
2025-09-24
9:25 |
907教室 | 907 | 語文-英語文 | L2: Are You Interested in Trying Food Delivery Apps? |
| 專任輔導老師|教師 | 王老師 | 14 |
2025-09-26
15:20 |
307教室 | 307 | 綜合活動-輔導 | 高校猜一猜 |
| 教代理教師|教師 | 侯老師 | 15 |
2025-09-30
10:20 |
生物實驗室 | 111 | 自然科學-生物 | 顯微鏡跑台 |
| 設備組長|教師 | 林老師 | 16 |
2025-09-30
9:25 |
美術教室 | 70 | 藝術-視覺藝術 | 美的藝想視界 |
| 導師|教師 | 陳老師 | 17 |
2025-10-02
13:25 |
106教室 | 106 | 藝術-視覺藝術 | 班箱設計 |
| 輔代理教師|教師 | 柯老師 | 18 |
2025-10-03
11:15 |
801教室 | 801 | 藝術-視覺藝術 | 畫中的人物與自己 |
| 訓育組長|教師 | 楊老師 | 19 |
2025-10-03
13:25 |
桌球教室 | 902 | 健康與體育-體育 | 桌球 |
| 教短代教師|教師 | 吳老師 | 20 |
2025-10-07
14:20 |
力行樓電腦教室 | 712 | 科技-資訊科技 | 選擇結構 |
| 專任輔導老師|教師 | 林老師 | 21 |
2025-10-08
9:25 |
809 | 809 | 綜合活動-輔導 | 溝通技巧百寶袋 |
| 導師|教師 | 何老師 | 22 |
2025-10-09
16:15 |
909教室 | 909 | 社會-歷史 | 羅馬的政治與文化發展 |
| 導師|教師 | 周老師 | 23 |
2025-10-13
16:15 |
704教室 | 704 | 自然科學-生物 | 自然 |
| 學務主任|教師 | 詹老師 | 24 |
2025-10-15
08:30 |
特教班 | 特教一 | 健康與體育-體育 | 地板滾球 |
| 導師|教師 | 凌老師 | 25 |
2025-10-20
15:20 |
805教室 | 805 | 語文-國語文 | 五柳先生傳 |
| 導師|教師 | 徐老師 | 26 |
2025-10-22
10:20 |
701教室 | 701 | 語文-英語文 | Open the magic door |
| 導師|教師 | 蕭老師 | 27 |
2025-10-23
9:25 |
810教室 | 810 | 語文-英語文 | U3 I want to be a youtuber. |
| 教務主任|教師 | 林老師 | 28 |
2025-10-27
09:25 |
904教室 | 904 | 數學 | 點、直線與圓位置之間的關係 |
| 教代理教師|教師 | 葉老師 | 29 |
2025-10-30
11:15 |
806教室 | 806 | 語文-國語文 | 五柳先生傳 |
| 專任教師(教)|教師 | 李老師 | 30 |
2025-10-30
10:10 |
303教室 | 303 | 語文-國語文 | 蘇東坡突圍 |
| 校長|教師 | 曹老師 | 31 |
2025-10-31
16:00 |
平板教室 | 813 | 語文-國語文 | 相信你的直覺 |
| 註冊組長|教師 | 邱老師 | 32 |
2025-10-31
10:20 |
班級教室 | 九年6班 | 自然科學-地球科學 | 6-1地球的構造與板塊運動 |
| 導師|教師 | 鄭老師 | 33 |
2025-10-31
9:25 |
207教室 | 207 | 語文-英語文 | Tina and Billy Were Looking for Water |
| 教短代教師|教師 | 郭老師 | 34 | 2025-10-31 | 704 | 數學 | 指數律 | |
| 教師|學代理教師 | 周老師 | 35 |
2025-11-03
13:25 |
樂學班 | 樂學班 | 數學 | 弦與弦心距 |
| 導師|教師 | 吳老師 | 36 |
2025-11-05
14:20 |
特教二班 | 特教二班 | 藝術-視覺藝術 | 摩天輪筆筒 |
| 導師|教師 | 郭老師 | 37 |
2025-11-05
10:20 |
物理實驗室 | 209 | 自然科學-理化 | 聲音的形成 |
| 教代理教師|教師 | 林老師 | 38 |
2025-11-06
08:30 |
701教室 | 701 | 社會-歷史 | 4-2外力入侵與現代化建設 |
| 教代理教師|教師 | 余老師 | 39 |
2025-11-07
13:25 |
207教室 | 207 | 數學 | 2-3畢氏定理 |
| 導師|教師 | 洪老師 | 40 |
2025-11-10
1520 |
犀力風雨球場 | 909 | 健康與體育-體育 | 第6單元手足齊發-足足有娛-足球-正足背踢球-守門員接球滾地球高飛球練習 |
| 導師|教師 | 林老師 | 41 |
2025-11-10
1020 |
犀力風雨球場 | 906 | 健康與體育-體育 | 第5單元第1章再接再厲-棒球-接滾地球高飛球練習 |
| 教短代教師|教師 | 吳老師 | 42 |
2025-11-11
9:25 |
八年一班教室 | 八年一班 | 語文-英語文 | 不定詞與動名詞 |
| 教代理教師|教師 | 陳老師 | 43 |
2025-11-11
13:25 |
實踐樓2樓 | 704 | 語文-英語文 | Unit 3 Open the Magic Door |
| 教代理教師|教師 | 王老師 | 44 |
2025-11-13
1325 |
教室 | 808 | 自然科學-理化 | 聲音傳播與回聲 |
| 導師|教師 | 張老師 | 45 |
2025-11-13
8:30 |
309教室 | 309 | 綜合活動-輔導 | 謎之十五-職群介紹 |
| 體育組長|教師 | 陳老師 | 46 |
2025-11-24
14:20 |
風雨球場 | 706 | 健康與體育-體育 | 籃球-傳接球 |
| 導師|教師 | 孫老師 | 47 |
2025-11-26
08:30 |
教室 | 802 | 自然科學-理化 | 聲音的傳播 |
| 輔代理教師|教師 | 陸老師 | 48 |
2025-11-26
8:30 |
710教室 | 710 | 藝術-表演藝術 | 表演藝術 |
| 科技中心副召集人|教師 | 陳老師 | 50 |
2025-12-01
13:30 |
電腦教室二 | 712 | 科技-生活科技 | 電腦輔助設計與應用 |
| 導師|教師 | 林老師 | 51 |
2025-12-10
10:20 |
706教室 | 706 | 語文-英語文 | Open the Magic Door |
| 導師|教師 | 許老師 | 52 |
2025-12-11
10:20 |
807教室 | 807 | 語文-國語文 | 愛蓮說 |
| 教代理教師|教師 | 黄老師 | 54 |
2025-12-19
13:25 |
903教室 | 903 | 語文-英語文 | Lesson 5 |
| 導師|教師 | 林老師 | 55 |
2025-12-22
14：20 |
運動場 | 904 | 健康與體育-體育 | 轟天震地 |
| 導師|教師 | 蔡老師 | 56 |
2025-12-22
08:30 |
211 | 211 | 語文-英語文 | How long Will We Stay in Bangkok? |
| 資訊組長|教師 | 林老師 | 57 |
2025-12-25
10:20 |
電腦教室 | 808 | 科技-資訊科技 | 陣列程式(scratch) |
| 專任教師(教)|教師 | 陳老師 | 58 |
2025-12-29
9:25 |
709教室 | 709 | 社會-地理 | 一上Ch6水文 |
| 教代理教師|教師 | 張老師 | 59 |
2025/12/24
11:15 |
705教室 | 705 | 語文-國語文 | L9音樂家與職籃巨星 |
| 導師|教師 | 黄老師 | 60 |
2026-01-15
13:25 |
特教班教室 | 特教班 | 彈性學習-特殊需求領域 | 舌尖音 |
| 導師|教師 | 陳老師 | 61 |
2026-01-15
14:20 |
803 | 803 | 社會-公民與社會 | 民主社會的政治參與及投票 |
| 導師|教師 | 藍老師 | 62 |
2026-02-25
0830 |
803教室 | 803 | 語文-國語文 | 書信便條 |
| 導師|教師 | 施老師 | 63 |
2026-03-04
14:20 |
107教室 | 107 | 語文-國語文 | 紙船印象 |
| 輔代理教師|教師 | 李老師 | 64 |
2026-03-12
14:20 |
205教室 | 205 | 綜合活動-輔導 | 情緒我最行 |
| 總代理教師(午餐秘書)|教師 | 鄭老師 | 65 |
2026-03-16
10:20 |
七年九班教室 | 七年九班 | 自然科學-生物 | 孟德爾的遺傳法則 |
| 進修部主任|教師 | 陳老師 | 66 |
2026-03-17
09:25 |
906教室 | 906 | 語文-英語文 | Lesson 1 I feel lost and so do my friends. Magic Door |
| 導師|教師 | 陳老師 | 67 |
2026-03-23
08:30 |
特教班教室 | 特教班 | 語文-國語文 | 認識植物生字 |
| 導師|教師 | 陳老師 | 68 |
2026-04-16
9:25 |
712教室 | 712 | 數學 | 3-1 比例式 |
| 進修部組長|教師 | 蔡老師 | 69 |
2026-04-23
10:20 |
703教室 | 703 | 社會-地理 | 工業 |
| 教代理教師|教師 | 陳老師 | 70 |
2026-04-24
14:20 |
811教室 | 811 | 綜合活動-童軍 | 臨時露宿三部曲 |
| 導師|教師 | 黄老師 | 71 |
2026-04-29
9:25 |
樂學班A教室 | 樂學 | 語文-英語文 | They got lots of people together and cleaned up Bali's beaches |
| 教代理教師|教師 | 林老師 | 72 |
2026-04-30
13:25 |
音樂教室 | 803 | 藝術-音樂 | 當茶花女遇見AI創作 |
| 教師|總務主任 | 王老師 | 73 |
2026-05-04
14：20 |
210教室 | 210 | 社會-公民與社會 | 民事與刑事糾紛的解決 |
| 教代理教師|教師 | 陳老師 | 74 |
2026-05-05
13:25 |
804教室 | 804 | 語文-國語文 | 我所知道的康橋 |
| 導師|教師 | 郭老師 | 75 |
2026-05-13
10:20 |
理化實驗室 | 809 | 自然科學-理化 | 麵粉、食鹽、竹筷乾餾 |
| 生教組長|教師 | 洪老師 | 76 |
2026-05-19
10：20 |
710教室 | 710 | 數學 | 一元一次不等式的解及圖示 |
| 特教組長|教師 | 葉老師 | 77 |
2026-05-19
10:20 |
特教班教室 | 特教班B組 | 數學 | 認識月曆 |
| 教代理教師|教師 | 石老師 | 78 |
2026-05-21
09:25 |
801教室 | 801 | 語文-國語文 | 文學秘境調查_劉禹錫〈陋室銘〉 |
| 衛生組長|教師 | 薛老師 | 79 |
2026-05-25
09:25 |
703教室 | 703 | 數學 | 解一元一次不等式及其應用 |
| 教代理教師|教師 | 林老師 | 80 |
2026-05-25
08:30 |
807教室 | 807 | 自然科學-理化 | 國二自然 |
| 導師|教師 | 張老師 | 81 |
2026-05-28
15:20 |
班級教室 | 710 | 數學 | CH5_統計圖表與統計數據 |
| 閱讀推動教師|教師 | 吳老師 | 82 |
2026-05-29
14:20 |
203 | 203 | 社會-歷史 | 東南亞組織 |
| 導師|教師 | 黃老師 | 83 |
2026-06-02
13:25 |
音樂教室 | 711 | 藝術-音樂 | 音樂疊疊樂 |
| 教代理教師|教師 | 陳老師 | 84 |
2026-06-03
14:20 |
七年二班教室 | 七年二班 | 語文-國語文 | 五柳先生傳 |
| 教代理教師|教師 | 王老師 | 85 |
2026-06-08
13:25 |
709教室 | 709 | 數學 | 一元一次不等式 |
| 專任教師(教)|教師 | 梁老師 | 86 |
2026-06-09
11:15 |
力行樓電樓教室 | 811 | 科技-資訊科技 | 資訊--AI2清單的使用 |
| 輔代理教師|教師 | 李老師 | 87 |
2026-06-10
10:20 |
樂學班教室 | 樂學8Ｂ | 語文-英語文 | My family will take a trip to Japa |
| 導師|教師 | 楊老師 | 88 |
2026-06-11
8:30 |
709教室 | 709 | 語文-國語文 | 謝天 |
| 專任教師(教)|教師 | 廖老師 | 89 |
2026-06-11
14:20 |
理化實驗室 | 211 | 自然科學-理化 | 肥皂製備 |
| 教代理教師|教師 | 簡老師 | 90 |
2026-06-12
10:20 |
805教室 | 905 | 自然科學 | 大氣壓力 |
| 教短代教師|教師 | 林老師 | 91 |
2026-06-12
13:25 |
704教室 | 704 | 數學 | 第六章 線對稱與三視圖 |
| 輔導主任|教師 | 黃老師 | 92 |
2026-06-16
11：15 |
711教室 | 711 | 語文-英語文 | I took a trip to India last month |
| 資料組長|教師 | 林老師 | 93 |
2026-06-17
10:20 |
708 | 708 | 社會-公民與社會 | 社會安全與國家責任 |
| 導師|教師 | 黄老師 | 94 |
2026-06-22
11:15 |
803教室 | 803 | 健康與體育-健康教育 | 安全防護網-生命之鏈 |
| 教學組長|教師 | 呂老師 | 95 |
2026-06-24
13:25 |
彰安國中飄香林 | 104 | 綜合活動-童軍 | 火焰力士 |
| 專任教師(輔)|教師 | 蕭老師 | 96 |
2026-1-2
11:15 |
舞蹈教室 | 711 | 藝術 | SEL舞學堂：See myself and others through dance |
| 導師|教師 | 黃老師 | 97 |
2026-6-10
13:25 |
710教室 | 710 | 語文-國語文 | 摩登土產鳳梨酥 |
| 導師|教師 | 林老師 | 98 |
2026/1/8
14:20 |
810教室 | 810 | 數學 | 5-1統計資料處理與圖表 |